¿Es la educación financiera una habilidad importante suficiente que debería ser enseñada junto con la lectura, escritura y aritmética? La mayoría de los estadounidenses parecen pensar que sí, según una reciente encuesta de RBC Wealth Management y City National Bank.
La encuesta, realizada a mediados de marzo, encontró que el 87% de los estadounidenses cree que la educación financiera debe ser enseñada en las escuelas. De los que están en favor de la incorporación de la educación financiera en el aula, el 15% dijo que la instrucción debe comenzar en la primaria. El resto (72%) dijo que debe ser enseñado en la escuela media y alta.
«Tener un conocimiento básico de cómo funciona el dinero, la inversión y el sistema financiero en general es fundamental en nuestra sociedad actual. Sin embargo, hay una conciencia cada vez mayor, sobre todo a raíz de la última crisis financiera, de que muchas personas no entienden los presupuestos, las inversiones y cómo los productos financieros como los préstamos simples funcionan», dijo Tom Sagissor, presidente de RBC Wealth Management. «Eso los pone en desventaja no sólo durante sus años de trabajo, pero a medida que comienzan a contemplar el retiro.»
La misma encuesta encontró que más de un tercio de los adultos estadounidenses (35%) no recibió ninguna instrucción sobre la inversión – ya sea de sus padres, la escuela u otra persona. Otro 39% dijo que simplemente se enseñan a sí mismos.
«El dinero ha sido considerado un tema tabú, incluso entre familia», dijo Haskins Malia, vicepresidente en RBC Wealth Management-US. «Hemos visto que muchos de nuestros clientes luchan con la forma de hablar con sus hijos acerca del dinero. De hecho, muchos piden a su asesor financiero tenga la conversación con sus hijos porque no quieren hacerlo ellos mismos».
Sin embargo, los datos sugieren que esta tendencia puede estar cambiando. Mientras que el 38 y 37%, respectivamente, de los Baby Boomers (edades de 55 y mayores) y la Generación X (edades 35 a 54) dijeron que nadie les enseñó acerca de la inversión, sólo el 29% de los Millennials (edades 18 a 34) afirman que han tenido la misma experiencia. De hecho, el 29% de los Millennials dijo que han aprendido acerca de la inversión de sus padres y el 22% dijo que han aprendido en la escuela. Eso es una experiencia muy diferente a la de los Baby Boomers, ya que sólo el 10% de ellos dijeron que habían recibido tal instrucción en el hogar y el 9% dijeron que lo hicieron en el aula.