SFinLit, el proyecto europeo impulsado por la Comisión Europea sobre alfabetización financiera sostenible, ha conseguido superar los objetivos que se marcaron en septiembre de 2020 cuando arrancó el proyecto.
Crear un material innovador digital para la alfabetización financiera sostenible, lograr que alumnos de secundaria y formación profesional tengan acceso a qué son las finanzas socialmente responsables y desarrollar un modelo de formación que aborde el tema principal de la educación financiera han sido los tres pilares básicos de trabajo.
El proyecto se ha dividido en 4 unidades con objetivos específicos. El primer bloque se ha vinculado al cambio climático y a los nuevos paradigmas empresariales, poniendo el foco en conocer nuevos retos e implicaciones. La segunda unidad es una introducción a las finanzas sostenibles para que los alumnos comprendan el papel de este tipo de finanzas. El tercer apartado, centrado en las finanzas verdes y la economía circular, presenta la economía circular como alternativa al modelo económico de producción lineal.
La cuarta unidad de trabajo ha sido elaborada por el Instituto de Estudios Financieros (IEF) y tiene como objetivo dar a conocer los principales productos y estrategias en finanzas sostenibles, además de poner el foco en comprender el impacto de la integración de la sostenibilidad en la industria financiera.
Además del Instituto de Estudios Financieros (IEF), el proyecto SFinLit está compuesto por 7 socios europeos adicionales; la UNED (España), la Universidad Laurea de Ciencias Aplicadas (Finlandia), la Escuela Agora Roermond (Países Bajos), la dirección regional de la escuela primaria y secundaria de Tesalia (Grecia), Effebi (Italia), la Asociación Europea de Institutos de Formación Bancaria (Bélgica) y la Munster Technological University (Irlanda).
La educación financiera es una habilidad vital fundamental para participar en la sociedad moderna y la reciente crisis sanitaria y económica ha puesto de manifiesto la importancia de las competencias digitales. Por ello, las cuatro unidades estarán disponibles, de manera gratuita, en formato online accesible para todas las escuelas que quieran incorporarlas a sus programas educativos y también para cualquier otro colectivo que esté interesado en adquirir conocimientos y competencias en finanzas sostenibles.