El I Torneo nacional de debate económico para alumnos de bachillerato ha finalizado tras celebrarse las semifinales y la final en la sede del Banco de España. Tras el fallo del jurado compuesto por representantes del Banco de España, de la CNMV y del Consejo General de Economistas, ha resultado ganador el Instituto de Educación Secundaria Alejandría, de Valladolid, cuyo equipo ha estado formado por las estudiantes Carmen Irindea, Paula Nunes, Sandra Rodríguez, Alejandra Rodríguez y Alejandra Valera.
A continuación, se ha procedido a la entrega de premios a los componentes del equipo ganador y del equipo finalista. La entrega de los premios ha corrido a cargo del gobernador del Banco de España, Pablo Hernández de Cos; el presidente de la Comisión Nacional del Mercado de Valores, Sebastián Albella, y el presidente del Consejo General de Economistas, Valentín Pich.
En este primer Torneo Nacional han participado cerca de 1.000 alumnos de bachillerato provenientes de 198 centros educativos de toda España, quienes han debatido por equipos en torno a la pregunta: “¿Serán favorables los efectos de la digitalización sobre la creación y mantenimiento del empleo?”, defendiendo cada equipo una postura contraria a la del contrincante –a favor o en contra, según les corresponda en función un sorteo previo–, con objeto de aprender a argumentar de forma razonada.
El torneo se enmarca dentro de las actividades del Plan de educación financiera 2018-2021 de la CNMV y del Banco de España –al cual está adscrito el Consejo General de Economistas como entidad colaboradora–, y pretende favorecer el desarrollo de habilidades que ayuden a los alumnos en su vida formativa, laboral y social, ahondando en una mayor capacitación para examinar críticamente temas relacionados con la realidad económico-empresarial con el objetivo de potenciar la adquisición de un adecuado nivel de cultura financiera y pensamiento económico por parte del alumnado pre universitario.
Antecedentes del torneo
Desde el pasado 18 de octubre y hasta el 8 de noviembre, se desarrollaron las fases provinciales del torneo en las que participaron 198 centros educativos (cerca de 1000 alumnos) de distintas provincias de España que se inscribieron a través de los 19 Colegios de Economistas y de Titulares Mercantiles que han participado en la iniciativa. Esta primera fase provincial contó con la participación, como jurado de los debates, de representantes de las consejerías de economía y decanos de las facultades del área económica de cada ámbito territorial, así como de representantes de prensa local especializada, entre otros.
Por Fórmate a Fondo